Wiki Eden à Eden

Outils pour utilisateurs

Outils du site

Piste :
le_roi_du_sud

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Prochaine révision		Révision précédente
le_roi_du_sud [2026/10/02 07:35] – créée brianle_roi_du_sud [2026/10/02 07:57] (Version actuelle) – brian
Ligne 49: Ligne 49:
 Le but de ces classes, c’est particulièrement d’expliquer ces dispensations. Nous voulons savoir ce qui se passe entre 2014 et 2019. Il y a beaucoup de niveaux à cela. Il y a beaucoup d’histoires différentes qu’on peut amener en très peu de temps – cinq semaines, c’est court pour essayer de couvrir tout ce qu’on peut amener dans cette dispensation. Alors qu’on couvre ces histoires, je veux juste vous donner un aperçu de la manière dont nous voyons cette histoire – la perspective. Le but de ces classes, c’est particulièrement d’expliquer ces dispensations. Nous voulons savoir ce qui se passe entre 2014 et 2019. Il y a beaucoup de niveaux à cela. Il y a beaucoup d’histoires différentes qu’on peut amener en très peu de temps – cinq semaines, c’est court pour essayer de couvrir tout ce qu’on peut amener dans cette dispensation. Alors qu’on couvre ces histoires, je veux juste vous donner un aperçu de la manière dont nous voyons cette histoire – la perspective.
  
-1989 2001 2014 2019 Panium +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n2.jpg |}}
-\\+
 \\ \\
 ==== Reconnaître comment nous sommes arrivés au message du Cri de Minuit. ==== ==== Reconnaître comment nous sommes arrivés au message du Cri de Minuit. ====
 Cela deviendra de plus en plus important pour nous de reconnaître comment nous sommes arrivés au message du Cri de Minuit. Cela deviendra de plus en plus important pour nous de reconnaître comment nous sommes arrivés au message du Cri de Minuit.
  
-Actes 27 nous a amenés à quelle étude, frère E ? Réponse : Pyrrhus.+Actes 27 nous a amenés à quelle étude, frère E ?  
 + 
 +**Réponse :** Pyrrhus. 
 + 
 +**Tess :** Et qui est Pyrrhus ? 
  
-**Tess :** Et qui est Pyrrhus ? Réponse : Le Roi du Sud+**Réponse :** Le Roi du Sud
  
 **Tess :** Le Roi du Sud. Nous avons dessiné nos deux histoires en alignant l’Epire et la Russie. Nous avons une ligne de réforme entière dont les deux parties sont jointes. Dans cette ligne, nous pouvons voir la progression. **Tess :** Le Roi du Sud. Nous avons dessiné nos deux histoires en alignant l’Epire et la Russie. Nous avons une ligne de réforme entière dont les deux parties sont jointes. Dans cette ligne, nous pouvons voir la progression.
Ligne 67: Ligne 70:
 **Tess :** Cette ligne, la longue ligne de réforme //(ci-dessous)//. Elle raconte l’histoire de qui ? Nous avons -317 à 272. **Tess :** Cette ligne, la longue ligne de réforme //(ci-dessous)//. Elle raconte l’histoire de qui ? Nous avons -317 à 272.
  
-{{:image2.png?600|}}+{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n3.jpg |}}
  
-{{:image3.png?600|}}+**Réponse :** Des quatre généraux.
  
-Ligne de Pyrrhus en 2 parties (Macédoine puis Italie) +**Tess :** En un mot, sœur A. Quelle histoire raconte cette ligne ? 
- +
-Macédoine Italie +
- +
-**Cas., Sel., Pto.** +
- +
-Démétrius vaincu +
- +
-Contre Ant., Dem. Et Pyrrhus +
- +
-Guerre Rome vs <fc green>Tarente</fc> +
- +
-<fc green>Ipsos</fc> +
- +
--317 -307 -303 -301 +
- +
-**Construction** +
- +
-**militaire** guerre froide Héraclée Asculum +
- +
--291 -289/288 +
- +
--287 +
- +
--285 -282 +
- +
--280 -279 +
- +
-Cas Dem. Pyrrhus +
- +
-Athènes libère Alliance +
- +
-M. divisé +
- +
-Pyrrhus en Thessalie rejoint en +
- +
-Pyrrhus +
- +
-Pyrrhus arrive en Italie +
- +
-| Athènes avec | Alliance | perd | +
-| Démétrius | Démétrius | tout | +
-|  | Envahit | **sauf** l’Epire | +
-|  | L’Epire |  | +
- +
-**Réponse :** Des quatre généraux.+
  
-**Tess :** En un mot, sœur A. Quelle histoire raconte cette ligne ? Réponse : Pyrrhus.+**Réponse :** Pyrrhus.
 \\ \\
 \\ \\
Ligne 130: Ligne 88:
 **Réponse :** Je n’ai pas compris la question. **Réponse :** Je n’ai pas compris la question.
  
-**Tess :** Cette ligne raconte l’histoire de quel personnage ? Réponse : Par rapport à ces batailles ? Pyrrhus.+**Tess :** Cette ligne raconte l’histoire de quel personnage ? 
  
-**Tess :** Pyrrhus. Et qui est Pyrrhus ? Réponse : Le Roi du Sud.+**Réponse :** Par rapport à ces batailles ? Pyrrhus.
  
-**Tess :** Et cette ligne d’Epire, c’est l’histoire de qui ? Quel est le sujet+**Tess :** Pyrrhus. Et qui est Pyrrhus ? 
  
-EPIRE :+**Réponse :** Le Roi du Sud.
  
-**Co-règne :** +**Tess :** Et cette ligne d’Epire, c’est l’histoire de qui ? Quel est le sujet
- +
-Neptolème II + +
- +
-1er Neptolème II Alcétas II 10ème Pyrrhus Pyrrhus Admetus Eacide Eacide Pyrrhus +
- +
-7autres rois+
  
-Coup d’état **//rival Oncle//** après Pyrrhus+{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n4.jpg |}}
  
 **Réponse :** C’est Pyrrhus également. **Réponse :** C’est Pyrrhus également.
Ligne 156: Ligne 108:
 **Tess :** Le Royaume. Ça c’est le Roi du Sud, le Roi //(Tess pointe la ligne de Pyrrhus)// et là c’est le Roi du Sud, le Royaume //(Tess pointe la ligne d’Epire)// et ça c’est le Roi du Sud, en application //(Tess pointe la ligne de la Russie)//. **Tess :** Le Royaume. Ça c’est le Roi du Sud, le Roi //(Tess pointe la ligne de Pyrrhus)// et là c’est le Roi du Sud, le Royaume //(Tess pointe la ligne d’Epire)// et ça c’est le Roi du Sud, en application //(Tess pointe la ligne de la Russie)//.
  
-**Russie/ URSS :**+{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n5.jpg |}}
  
-**Co-règne :**+Le royaume et deux rois, Staline et Poutine. Tout ce tableau traite donc uniquement du Roi du Sud. C’est Ok. Pourquoi est-ce différent de toutes les autres études qu’on fait par rapport à notre approche, sœur C. ?
  
-Tsar 1er Medvedev &+**Réponse :** En fait, avant nous n’avions pas reconnu le Roi du Sud. 
  
-Nicolas II Staline Gorbatchev Ianaïev Eltsine 10ème Poutine Poutine +**Tess :** Est-ce qu’on savait qu’il. existait ?
- +
-Lénine +
- +
-Gorbatchev +
- +
-Poutine +
- +
-<fc crimson>1999</fc> +
- +
-Fin santé coup d’état +
- +
-Monarchie pas d’auto-contrôle Pb de santé +
- +
-//Fin de l’URSS// +
- +
-Le royaume et deux rois, Staline et Poutine. Tout ce tableau traite donc uniquement du Roi du Sud. C’est Ok. Pourquoi est-ce différent de toutes les autres études qu’on fait par rapport à notre approche, sœur C. ? +
- +
-**Réponse :** En fait, avant nous n’avions pas reconnu le Roi du Sud. Tess : Est-ce qu’on savait qu’il. existait ?+
  
 **Réponse :** Oui mais nous avons pensé qu’il était mort en 1989. **Réponse :** Oui mais nous avons pensé qu’il était mort en 1989.
Ligne 190: Ligne 124:
 **Tess :** Non je ne cherche pas ce contexte-là. Paul parle de quoi ? Il dit que nous devons regarder à la terre…Pourquoi ? On ne peut pas regarder au ciel… **Tess :** Non je ne cherche pas ce contexte-là. Paul parle de quoi ? Il dit que nous devons regarder à la terre…Pourquoi ? On ne peut pas regarder au ciel…
  
-**Réponse :** L’apostasie doit venir d’abord. Tess : Souvenez-vous, de qui parle-t-on ? Réponse : Du Roi du Sud.+**Réponse :** L’apostasie doit venir d’abord. 
  
-**Tess :** Le Roi du Sud. Frère A, de quelle direction proviennent la quasi-totalité de nos études ? Réponse : Le Roi du Nord.+**Tess :** Souvenez-vous, de qui parle-t-on ?  
 + 
 +**Réponse :** Du Roi du Sud. 
 + 
 +**Tess :** Le Roi du Sud. Frère A, de quelle direction proviennent la quasi-totalité de nos études ?  
 + 
 +**Réponse :** Le Roi du Nord.
  
 **Tess :** Le Roi du Nord. Est-ce qu’on peut le voir ? Toutes les études de Daniel se rapportent à qui ? Le Roi du Nord. Daniel 2, Daniel 7, Daniel 8. Daniel 11, le Roi du Sud est présent mais il est comme un acteur de second rôle qui intervient. On va vers Paul – notre frère a mentionné Paul qui dit que nous devrions nous focaliser sur la terre. Car que doit-il se passer ? **Tess :** Le Roi du Nord. Est-ce qu’on peut le voir ? Toutes les études de Daniel se rapportent à qui ? Le Roi du Nord. Daniel 2, Daniel 7, Daniel 8. Daniel 11, le Roi du Sud est présent mais il est comme un acteur de second rôle qui intervient. On va vers Paul – notre frère a mentionné Paul qui dit que nous devrions nous focaliser sur la terre. Car que doit-il se passer ?
Ligne 198: Ligne 138:
 **Réponse :** La Papauté. **Réponse :** La Papauté.
  
-**Tess :** Et la Papauté, c’est qui ? Réponse : Le Roi du Nord.+**Tess :** Et la Papauté, c’est qui ?  
 + 
 +**Réponse :** Le Roi du Nord.
  
 **Tess :** Le Roi du Nord. Ensuite nous allons dans l’Apocalypse : nous pouvons parcourir les chapitres – la femme qui chevauche la bête, les têtes…Quel est le sujet encore et encore ? **Tess :** Le Roi du Nord. Ensuite nous allons dans l’Apocalypse : nous pouvons parcourir les chapitres – la femme qui chevauche la bête, les têtes…Quel est le sujet encore et encore ?
Ligne 216: Ligne 158:
 Ensuite nous avons regardé à Pyrrhus en lui-même et on a voulu comprendre son royaume. Nous trouvons le premier roi marqué dans l’histoire, Admetus. Pyrrhus est le 10ème. Ensuite nous avons regardé à Pyrrhus en lui-même et on a voulu comprendre son royaume. Nous trouvons le premier roi marqué dans l’histoire, Admetus. Pyrrhus est le 10ème.
  
-Frère A, quelle est la relation d’Eacide avec Pyrrhus ? Réponse : C’était son père.+Frère A, quelle est la relation d’Eacide avec Pyrrhus ?  
 + 
 +**Réponse :** C’était son père.
  
 **Tess :** Conduis-moi dans cette histoire ? (//Tess pointe la ligne d’Epire, d’Eacide à Pyrrhus)// **Tess :** Conduis-moi dans cette histoire ? (//Tess pointe la ligne d’Epire, d’Eacide à Pyrrhus)//
Ligne 230: Ligne 174:
 <WRAP center 70%>//(Tess pointe la ligne de la Russie).//</WRAP> <WRAP center 70%>//(Tess pointe la ligne de la Russie).//</WRAP>
  
-**Réponse :** Je sais que c’est la même mais je ne serai pas à l’aise pour le dire. Tess : Tu n’es pas obligé si tu ne veux pas.+**Réponse :** Je sais que c’est la même mais je ne serai pas à l’aise pour le dire.  
 + 
 +**Tess :** Tu n’es pas obligé si tu ne veux pas.
  
 Sœur A, est-ce que tu veux nous conduire à travers cette histoire ? Sœur A, est-ce que tu veux nous conduire à travers cette histoire ?
Ligne 244: Ligne 190:
 **Réponse :** La maîtrise de soi. **Réponse :** La maîtrise de soi.
  
-**Tess :** Comment est-ce que cela se traduisait ? Réponse : Avec l’alcool.+**Tess :** Comment est-ce que cela se traduisait ?  
 + 
 +**Réponse :** Avec l’alcool.
  
 **Tess :** Avec L’alcool. Et cela l’a impacté sur sa santé. Son excuse est la raison de santé et il démissionne en 1999. Au début de cette année-là, quelle position a-t-il donné à Vladimir Poutine ? **Tess :** Avec L’alcool. Et cela l’a impacté sur sa santé. Son excuse est la raison de santé et il démissionne en 1999. Au début de cette année-là, quelle position a-t-il donné à Vladimir Poutine ?
Ligne 264: Ligne 212:
 **Tess :** Medvedev est donc le Président et Poutine, le Premier ministre. Mais ils n’ont pas caché le fait qu’ils régnaient ensemble. On a donc une co-gouvernance. Medvedev est Président d’environ 2009 à 2012 pendant un mandat de quatre ans. **Tess :** Medvedev est donc le Président et Poutine, le Premier ministre. Mais ils n’ont pas caché le fait qu’ils régnaient ensemble. On a donc une co-gouvernance. Medvedev est Président d’environ 2009 à 2012 pendant un mandat de quatre ans.
  
-Que se passe-t-il ensuite ? Réponse : Poutine revient.+Que se passe-t-il ensuite ?  
 + 
 +**Réponse :** Poutine revient.
  
 **Tess :** Poutine revient. C’est le troisième mandat mais il n’est pas consécutif et il fait un pas important : il modifie le mandat de quatre ans en un mandat de six ans. Cela lui donne quatre ans en plus. Il honore donc la Constitution mais son seul but est de la contourner. Si vous êtes un Russe patriote et que vous pensez que Poutine est bon pour votre pays, vous pouvez facilement dire qu’il soutient la Constitution. C’est très dur de convaincre les gens qu’ils sont sous une dictature, qu’ils ont perdu toute leur liberté. **Tess :** Poutine revient. C’est le troisième mandat mais il n’est pas consécutif et il fait un pas important : il modifie le mandat de quatre ans en un mandat de six ans. Cela lui donne quatre ans en plus. Il honore donc la Constitution mais son seul but est de la contourner. Si vous êtes un Russe patriote et que vous pensez que Poutine est bon pour votre pays, vous pouvez facilement dire qu’il soutient la Constitution. C’est très dur de convaincre les gens qu’ils sont sous une dictature, qu’ils ont perdu toute leur liberté.
Ligne 274: Ligne 224:
 **Réponse** : La même chose. **Réponse** : La même chose.
  
-**Russie/ URSS :** +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n6.jpg |}}
- +
-Tsar 1er +
- +
-Nicolas II Staline Gorbatchev Ianaïev Eltsine 10ème +
- +
-**Co-règne :** Medvedev (Président)& Poutine (Premier ministre) +
- +
-Poutine +
- +
-Lénine +
- +
-Gorbatchev +
- +
-Poutine +
- +
-<fc crimson>1999</fc> +
- +
-Fin santé coup d’état +
- +
-Monarchie pas d’auto-contrôle Pb de santé +
- +
-//Fin de l’URSS//+
  
 **Tess :** Lorsque nous disons que la Constitution se termine, qu’elle est détruite, que le républicanisme est brisé, à quoi s’attend-t-on à ce que cela ressemble ? **Tess :** Lorsque nous disons que la Constitution se termine, qu’elle est détruite, que le républicanisme est brisé, à quoi s’attend-t-on à ce que cela ressemble ?
Ligne 306: Ligne 234:
 **Réponse :** Une démocratie. **Réponse :** Une démocratie.
  
-**Tess :** Une république. Que va-t-elle devenir à ton avis ? Réponse : elle peut rester une république.+**Tess :** Une république. Que va-t-elle devenir à ton avis ?  
 + 
 +**Réponse :** elle peut rester une république.
  
 **Tess :** Lorsqu’on regarde à la bête semblable à un agneau, pourquoi est-ce qu’elle ressemble à un agneau, qu’a-t-elle, sœur R. ? **Tess :** Lorsqu’on regarde à la bête semblable à un agneau, pourquoi est-ce qu’elle ressemble à un agneau, qu’a-t-elle, sœur R. ?
Ligne 318: Ligne 248:
 **Tess :** Cette bête semblable à un agneau, qui est-elle ? **Tess :** Cette bête semblable à un agneau, qui est-elle ?
  
-{{:image4.png?600|}} +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n7.jpg |}}
- +
-{{:image5.png?600|}} +
- +
-1798+
  
 **Réponse :** Les États-Unis. **Réponse :** Les États-Unis.
Ligne 332: Ligne 258:
 **Réponse :** De la mer. **Réponse :** De la mer.
  
-**Tess :** Donc l’une monte de la terre et l’autre de la mer. Quelle est la différence ? Réponse : Le lieu d’où elles sortent, la mer et la terre.+**Tess :** Donc l’une monte de la terre et l’autre de la mer. Quelle est la différence ?  
 + 
 +**Réponse :** Le lieu d’où elles sortent, la mer et la terre.
  
 **Tess :** Qu’est-ce que cela représente ? Quelqu’un d’autre ? **Tess :** Qu’est-ce que cela représente ? Quelqu’un d’autre ?
Ligne 344: Ligne 272:
 **Réponse :** Le Républicanisme et le Protestantisme. **Réponse :** Le Républicanisme et le Protestantisme.
  
-{{:image6.png?600|}} +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n8.jpg |}}
- +
-{{:image7.png?600|}}+
  
-Républicanisme et Protestantisme+**Tess :** Le Républicanisme et le Protestantisme. Sœur R, que se passe-t-il en 1844 ? 
  
-1798+**Réponse :** Où ?
  
-**Tess :** Le Républicanisme et le Protestantisme. Sœur R, que se passe-t-il en 1844 ? Réponse : Où ?+**Tess :** Là on parle des deux cornes des États-Unis. 
  
-**Tess :** Là on parle des deux cornes des États-Unis. Réponse : Le Protestantisme est monté.+**Réponse :** Le Protestantisme est monté.
  
 Tess : il a fait quoi disais-tu ? Tess : il a fait quoi disais-tu ?
Ligne 360: Ligne 286:
 En 1798, Les États-Unis s’élèvent et ont deux cornes. 1844, qu’arrive-t-il à l’une de ses cornes, sœur C. ? En 1798, Les États-Unis s’élèvent et ont deux cornes. 1844, qu’arrive-t-il à l’une de ses cornes, sœur C. ?
  
-**Réponse :** Les États-Unis perdent l’une de ses cornes. Tess : Laquelle ?+**Réponse :** Les États-Unis perdent l’une de ses cornes.  
 + 
 +**Tess :** Laquelle ?
  
 **Réponse :** Le Protestantisme. **Réponse :** Le Protestantisme.
Ligne 366: Ligne 294:
 **Tess :** Ils perdent la corne du Protestantisme. Et l’autre corne, le Républicanisme ? Nous avons marqué différentes dates, on peut argumenter 2016, et argumenter pour Raphia et Panium. On peut argumenter quatre dates différentes, tout dépend de votre histoire. A cette échelle-là, on peut parler de la Loi du Dimanche. A la Loi du Dimanche, la corne républicaine est brisée et ensuite, la bête semblable à un agneau parle comme un dragon. Les seules caractéristiques qui font d’elle un agneau sont parties. **Tess :** Ils perdent la corne du Protestantisme. Et l’autre corne, le Républicanisme ? Nous avons marqué différentes dates, on peut argumenter 2016, et argumenter pour Raphia et Panium. On peut argumenter quatre dates différentes, tout dépend de votre histoire. A cette échelle-là, on peut parler de la Loi du Dimanche. A la Loi du Dimanche, la corne républicaine est brisée et ensuite, la bête semblable à un agneau parle comme un dragon. Les seules caractéristiques qui font d’elle un agneau sont parties.
  
-{{:image8.png?600|}} +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n9.jpg |}}
- +
-{{:image9.png?600|}} +
- +
-{{:image10.png?600|}} +
- +
-{{:image11.png?600|}} +
- +
-Républicanisme et Protestantisme. Protestantisme Républicanisme brisé brisé +
- +
-1798 1844 LD +
- +
-USA +
-\\+
 \\ \\
 ===== Une CONSTITUTION face à deux manières différentes de la lire. ===== ===== Une CONSTITUTION face à deux manières différentes de la lire. =====
Ligne 388: Ligne 303:
 **Réponse :** Que c’est immoral. **Réponse :** Que c’est immoral.
  
-**Tess :** Pourquoi ils ne sont pas d’accord ? Quel est leur argument ? Réponse : L’Amérique est une nation chrétienne protestante.+**Tess :** Pourquoi ils ne sont pas d’accord ? Quel est leur argument ?  
 + 
 +**Réponse :** L’Amérique est une nation chrétienne protestante.
  
 **Tess :** Et si c’est une nation chrétienne, pourquoi elle ne devrait pas célébrer le mariage homosexuel ? **Tess :** Et si c’est une nation chrétienne, pourquoi elle ne devrait pas célébrer le mariage homosexuel ?
Ligne 420: Ligne 337:
 **Réponse :** Les Conservateurs. Tess : Les Conservateurs. **Réponse :** Les Conservateurs. Tess : Les Conservateurs.
  
-Comparer et contraster, en externe, qui a les problèmes ? Les Conservateurs ou les Libéraux ? Réponse : Les Conservateurs.+Comparer et contraster, en externe, qui a les problèmes ? Les Conservateurs ou les Libéraux ?  
 + 
 +**Réponse :** Les Conservateurs.
  
 **Tess :** Est-ce que quelqu’un a un problème avec ça ? **Tess :** Est-ce que quelqu’un a un problème avec ça ?
  
-**Réponse :** Je ne comprends pas pourquoi ce sont les Conservateurs qui ont le problème. Tess : Qui a élu Donald Trump ?+**Réponse :** Je ne comprends pas pourquoi ce sont les Conservateurs qui ont le problème.  
 + 
 +**Tess :** Qui a élu Donald Trump ?
  
 **Réponse :** Les Protestants. **Réponse :** Les Protestants.
Ligne 432: Ligne 353:
 **Réponse :** Les deux institutions ? **Réponse :** Les deux institutions ?
  
-**Tess :** Quelles sont les deux institutions ? Réponse : Les États-Unis et l’Adventisme.+**Tess :** Quelles sont les deux institutions ?  
 + 
 +**Réponse :** Les États-Unis et l’Adventisme.
  
 **Tess :** Les États-Unis sont divisés en deux groupes. En ce moment, deux groupes – la Droite et la Gauche, les Conservateurs et les Libéraux – qui a raison et qui a tort ? Les Conservateurs ou les Libéraux, qui a raison, qui a tort ? Que disent les Conservateurs ? Que disent-ils ? **Tess :** Les États-Unis sont divisés en deux groupes. En ce moment, deux groupes – la Droite et la Gauche, les Conservateurs et les Libéraux – qui a raison et qui a tort ? Les Conservateurs ou les Libéraux, qui a raison, qui a tort ? Que disent les Conservateurs ? Que disent-ils ?
Ligne 438: Ligne 361:
 **Réponse :** Que c’est contre la Constitution. **Réponse :** Que c’est contre la Constitution.
  
-**Tess :** Que disent-ils sur le second deuxième amendement ? Réponse : Je peux avoir une arme pour moi.+**Tess :** Que disent-ils sur le second deuxième amendement ? 
  
-**Tess :** Et que disent les Libéraux ? Réponse : Je ne peux pas.+**Réponse :** Je peux avoir une arme pour moi.
  
-**Tess :** Donc sur une question, qui a raison et qui a tort ? Réponse : Les Libéraux.+**Tess :** Et que disent les Libéraux ?  
 + 
 +**Réponse :** Je ne peux pas. 
 + 
 +**Tess :** Donc sur une question, qui a raison et qui a tort ?  
 + 
 +**Réponse :** Les Libéraux.
  
 **Tess :** Les Libéraux ont raison. Peut-on dire que les Conservateurs ont tort concernant Donald Trump ? Il y a un côté qui dit qu’il est le dernier président des États-Unis, un dictateur qui va amener la fin de la République ; et l’autre côté dit qu’il est Cyrus et qu’il défend la Constitution et leur liberté religieuse. Quel côté a raison et quel côté a tort ? **Tess :** Les Libéraux ont raison. Peut-on dire que les Conservateurs ont tort concernant Donald Trump ? Il y a un côté qui dit qu’il est le dernier président des États-Unis, un dictateur qui va amener la fin de la République ; et l’autre côté dit qu’il est Cyrus et qu’il défend la Constitution et leur liberté religieuse. Quel côté a raison et quel côté a tort ?
Ligne 448: Ligne 377:
 **Réponse :** Les Libéraux. **Réponse :** Les Libéraux.
  
-**Tess :** Les Libéraux sont de quel côté ? Réponse : Ils ont raison.+**Tess :** Les Libéraux sont de quel côté ? 
  
-**Tess :** Et les Conservateurs ? Réponse : Ils ont tort.+**Réponse :** Ils ont raison. 
 + 
 +**Tess :** Et les Conservateurs ?  
 + 
 +**Réponse :** Ils ont tort.
  
 **Tess :** Si ce bateau, ce sont les États-Unis et les Adventistes. Les États-Unis deux groupes, 2014 à 2019, toutes ces problématiques qui se posent et qui divisent la nation, qui a raison et qui a tort ? Aux États-Unis, qui a raison et qui a tort ? Qui est la menace ? **Tess :** Si ce bateau, ce sont les États-Unis et les Adventistes. Les États-Unis deux groupes, 2014 à 2019, toutes ces problématiques qui se posent et qui divisent la nation, qui a raison et qui a tort ? Aux États-Unis, qui a raison et qui a tort ? Qui est la menace ?
  
-**Réponse :** Les Conservateurs. Tess : Qui lit mal la Constitution ? Réponse : Les Conservateurs.+**Réponse :** Les Conservateurs. Tess : Qui lit mal la Constitution ?  
 + 
 +**Réponse :** Les Conservateurs.
  
 **Tess :** Les Conservateurs. Comparez et contrastez en utilisant l’enseignement en parabole : l’Adventisme – Libéral ou Conservateur ? **Tess :** Les Conservateurs. Comparez et contrastez en utilisant l’enseignement en parabole : l’Adventisme – Libéral ou Conservateur ?
Ligne 530: Ligne 465:
 Et comme je l’ai dit, nous n’allons pas parcourir toute l’histoire et les preuves. Je veux juste le dessiner pour que cela soit dans nos esprits. Et comme je l’ai dit, nous n’allons pas parcourir toute l’histoire et les preuves. Je veux juste le dessiner pour que cela soit dans nos esprits.
  
-1929+{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n10.jpg |}}
  
-LT +<WRAP indent> d. <fc mediumvioletred>**Un crash économique : Wall Street.**</fc></WRAP>
- +
-Wall Street +
- +
-<WRAP indent> a. <fc mediumvioletred>**Un crash économique : Wall Street.**</fc></WRAP>+
  
 Staline devient secrétaire général dans les années 1920 mais cela lui prend un certain nombre d’années pour qu’il en fasse une position puissante. Pendant toutes ces années, il n’est donc pas vraiment établi come dictateur dans son propre pays et principalement à cause de cela, il n’est pas en position d’impacter les événements externes – les politiques externes. Il devient vraiment dictateur, si on veut marquer une balise forte, en 1929. Après 1929, il peut commencer à être impliqué de manière externe. La première fois qu’on voit réellement son interférence en externe en 1929, on peut marquer plusieurs choses : le traité du Latran //(connu en France sous le nom « Les Accords du Latran »)//. Quoi d’autres ? Staline devient secrétaire général dans les années 1920 mais cela lui prend un certain nombre d’années pour qu’il en fasse une position puissante. Pendant toutes ces années, il n’est donc pas vraiment établi come dictateur dans son propre pays et principalement à cause de cela, il n’est pas en position d’impacter les événements externes – les politiques externes. Il devient vraiment dictateur, si on veut marquer une balise forte, en 1929. Après 1929, il peut commencer à être impliqué de manière externe. La première fois qu’on voit réellement son interférence en externe en 1929, on peut marquer plusieurs choses : le traité du Latran //(connu en France sous le nom « Les Accords du Latran »)//. Quoi d’autres ?
Ligne 548: Ligne 479:
 Sœur I ? Sœur I ?
  
-**Réponse :** Je veux juste savoir que signifie « LT » //(sur le schéma)// ? Tess : Le traité du Latran. Désolée, j’ai un peu serré.+**Réponse :** Je veux juste savoir que signifie « LT » //(sur le schéma)// ?  
 + 
 +**Tess :** Le traité du Latran. Désolée, j’ai un peu serré.
  
 Quand la Grande Dépression frappe…. Quand la Grande Dépression frappe….
Ligne 560: Ligne 493:
 **Tess :** Oui. Qu’est-ce que 2014 pour un Prêtre ? La Loi du Dimanche. **Tess :** Oui. Qu’est-ce que 2014 pour un Prêtre ? La Loi du Dimanche.
  
-**LD** +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n11.jpg |}}
- +
-1989 2001 2014 2019 Panium +
- +
-2016 +
- +
-Nationalisme Populisme+
  
 Et dans cette histoire qui conduit à 2016, vous avez la montée d’un dictateur, le nationalisme, le populisme. Le Nationalisme et Populisme montent à l’intérieur des États-Unis. On a deux dates : Boston, Concord et Exeter. Quelles sont ces deux dates, frère J, Concord et Exeter ? Et dans cette histoire qui conduit à 2016, vous avez la montée d’un dictateur, le nationalisme, le populisme. Le Nationalisme et Populisme montent à l’intérieur des États-Unis. On a deux dates : Boston, Concord et Exeter. Quelles sont ces deux dates, frère J, Concord et Exeter ?
Ligne 572: Ligne 499:
 **Réponse :** 2009 et 2012. **Réponse :** 2009 et 2012.
  
-<fc brown>**LD**</fc> +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n12.jpg |}}
- +
-1989 2001 2014 2019 Panium +
- +
-<fc brown>2016</fc> +
- +
-<fc brown>2009 2012</fc> +
- +
-B C E Nationalisme Populisme +
 B = Boston, C = Concord, E = Exeter B = Boston, C = Concord, E = Exeter
  
Ligne 614: Ligne 532:
 Je veux marquer une guerre de procuration. Je veux marquer une guerre de procuration.
  
-**Guerre de procuration** +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n13.jpg |}}
- +
-1929 +
- +
-LT +
- +
-Wall Street+
  
 <WRAP indent> a. <fc mediumvioletred>**Une guerre de procuration : la guerre espagnole.**</fc></WRAP> <WRAP indent> a. <fc mediumvioletred>**Une guerre de procuration : la guerre espagnole.**</fc></WRAP>
Ligne 638: Ligne 550:
 **Réponse :** L’Allemagne. **Réponse :** L’Allemagne.
  
-**Tess :** L’Allemagne et ? Quels autres pays ? Réponse : L’Italie.+**Tess :** L’Allemagne et ? Quels autres pays ?  
 + 
 +**Réponse :** L’Italie.
  
 **Tess :** L’Italie, et ? **Tess :** L’Italie, et ?
Ligne 670: Ligne 584:
 <WRAP indent> 2. L’Europe est divisée en s sphères d’influence.</WRAP> <WRAP indent> 2. L’Europe est divisée en s sphères d’influence.</WRAP>
  
-Pourquoi Hitler avait-il besoin de ce pacte ? Pourquoi le voulait-il ? Réponse : Pour ne pas être attaqué sur deux fronts.+Pourquoi Hitler avait-il besoin de ce pacte ? Pourquoi le voulait-il ? 
  
-**Tess :** Nous sommes en août 1939. Qu’a-t-il fait une semaine plus tard ? Réponse : Il va envahir la Pologne.+**Réponse :** Pour ne pas être attaqué sur deux fronts.
  
-**Guerre de procuration**+**Tess :** Nous sommes en août 1939. Qu’a-t-il fait une semaine plus tard ? 
  
-1er avril 23 août+**Réponse :** Il va envahir la Pologne.
  
-1929 1939 1939 +*{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n14.jpg |}}
- +
-LT Molotov +
- +
-Wall street Ribbentrop +
- +
-1.non-aggression +
- +
-{{:image12.png?600|}} +
- +
-Espagne 2. Europe (sphères d’influence) +
- +
-| Gouv | Franco | +
-| URSS \\ Staline | Allemagne (Hitler) Italie \\ Le Vatican | +
- +
-{{:image13.png?600|}} +
- +
-Fascisme +
- +
-Communisme+
  
 **Tess :** Le 1er septembre, il envahit la Pologne donc il doit avoir ce pacte. Il attend de l’avoir parce qu’il a une menace. Lui, il veut envahir la Pologne mais il y a une alliance entre la France, la Grande-Bretagne et la Pologne. La France et la Grande-Bretagne lui ont dit que s’il attaquait la Pologne, elles l’attaqueraient. Et si la France et la Grande-Bretagne l’attaquent, si là, c’est l’Allemagne //(cf. schéma ci-dessous)//, il sait qu’il y a une guerre en vue avec la France et la Grande-Bretagne. **Tess :** Le 1er septembre, il envahit la Pologne donc il doit avoir ce pacte. Il attend de l’avoir parce qu’il a une menace. Lui, il veut envahir la Pologne mais il y a une alliance entre la France, la Grande-Bretagne et la Pologne. La France et la Grande-Bretagne lui ont dit que s’il attaquait la Pologne, elles l’attaqueraient. Et si la France et la Grande-Bretagne l’attaquent, si là, c’est l’Allemagne //(cf. schéma ci-dessous)//, il sait qu’il y a une guerre en vue avec la France et la Grande-Bretagne.
  
-L’Allemagne attaquent France Et+{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n15.jpg |}}
  
-Grande-Bretagne+Donald Trump se présente aux élections et comment se nomme-t-il ? Il dit « je ne suis pas un politicien, je suis un homme d’affaires ». Que dit Hitler quand il se présente aux élections ?
  
-Donald Trump se présente aux élections et comment se nomme-t-il ? Il dit « je ne suis pas un politicien, je suis un homme d’affaires ». Que dit Hitler quand il se présente aux élections ?+« Je ne suis pas un politicien, je suis un soldat ». Quand a-t-il été soldat ? 
  
-« Je ne suis pas un politicien, je suis un soldat ». Quand a-t-il été soldat ? Réponse : La Première Guerre mondiale.+**Réponse :** La Première Guerre mondiale.
  
 **Tess :** Hitler est un soldat lors de la Première Guerre mondiale. Sœur G, la Première Guerre mondiale, quel désavantage a rencontré l’Allemagne ? Et Hitler s’en souvient bien. L’Allemagne a eu un désavantage qu’aucun autre pays n’a eu. Regarde la géographie, sœur G, quel est ce désavantage ? **Tess :** Hitler est un soldat lors de la Première Guerre mondiale. Sœur G, la Première Guerre mondiale, quel désavantage a rencontré l’Allemagne ? Et Hitler s’en souvient bien. L’Allemagne a eu un désavantage qu’aucun autre pays n’a eu. Regarde la géographie, sœur G, quel est ce désavantage ?
Ligne 721: Ligne 616:
 **Tess :** Dans la Première Guerre mondiale, ils ont une guerre sur le front de l’Ouest, les ennemis les entourent de ce côté. Qu’en est-il de ce côté //(Tess montre l’Est)// ? **Tess :** Dans la Première Guerre mondiale, ils ont une guerre sur le front de l’Ouest, les ennemis les entourent de ce côté. Qu’en est-il de ce côté //(Tess montre l’Est)// ?
  
-attaquent France Et +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n16.jpg |}}
- +
-L’Allemagne +
- +
-Grande-Bretagne **?** +
- +
-Front OUEST+
  
 Sœur I, Première Guerre mondiale, si tu penses à la géolocalisation de l’Allemagne, quel est le problème ? Sœur I, Première Guerre mondiale, si tu penses à la géolocalisation de l’Allemagne, quel est le problème ?
Ligne 736: Ligne 625:
  
 **Réponse :** Aux frontières. **Réponse :** Aux frontières.
- 
-{{:image14.png?600|}} 
- 
-{{:image15.png?600|}} 
- 
-{{:image16.png?600|}} 
  
 **Tess :** Si là, tu es la Grande-Bretagne, tu vas mettre des armées ici, oui. **Tess :** Si là, tu es la Grande-Bretagne, tu vas mettre des armées ici, oui.
Ligne 747: Ligne 630:
 Si c’est la France qui se bat contre l’Allemagne, tu vas mettre tes soldats là. Si c’est la France qui se bat contre l’Allemagne, tu vas mettre tes soldats là.
  
-attaquent France Et+{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n17.jpg |}}
  
-Grande-Bretagne+La Russie, où va-t-elle mettre ses soldats ? Quel est le désavantage de l’Allemagne ? 
  
-L’Allemagne +**Réponse :** Ils sont entourés.
- +
-Russie +
- +
-Front OUEST +
- +
-La Russie, où va-t-elle mettre ses soldats ? Quel est le désavantage de l’Allemagne ? Réponse : Ils sont entourés.+
  
 **Tess :** Ils sont entourés. Il y a la guerre sur le front de l’Ouest et sur le front de l’Est. La première chose qu’Hitler qui était un soldat lors de la Première Guerre mondiale et qui connait la faiblesse de l’Allemagne, que veut-il donc avant de risquer une autre guerre mondiale ? Sœur I, selon toi, que pense Hitler ? Il sait qu’il est sur le point d’entrer en guerre avec la Grande-Bretagne et la France, il connait la faiblesse de l’Allemagne, pourquoi veut-il la paix avec l’Union soviétique ? **Tess :** Ils sont entourés. Il y a la guerre sur le front de l’Ouest et sur le front de l’Est. La première chose qu’Hitler qui était un soldat lors de la Première Guerre mondiale et qui connait la faiblesse de l’Allemagne, que veut-il donc avant de risquer une autre guerre mondiale ? Sœur I, selon toi, que pense Hitler ? Il sait qu’il est sur le point d’entrer en guerre avec la Grande-Bretagne et la France, il connait la faiblesse de l’Allemagne, pourquoi veut-il la paix avec l’Union soviétique ?
Ligne 777: Ligne 654:
 On va terminer par une prière et demain nous finirons l’histoire. On va terminer par une prière et demain nous finirons l’histoire.
  
-**Guerre de procuration** +{{ :2019:2019-07-17-le-roi-du-sud-17-publication_n18.jpg |}}
- +
-**Fr/G-B/Pol Guerre froide** +
- +
-**3 Alliés vs All.(RS)** +
- +
-1er avril 23 août 1er Sept août 22 juin +
- +
-Europe divisée +
- +
-LT +
- +
-Wall Street +
- +
-Espagne +
- +
-Molotov Opération RS rejoint Sanctions +
- +
-Ribbentrop Barbarossa les Alliés Subterfuges +
- +
-<WRAP indent> 1. non-aggression et le RN \\ +
-2. Europe (sphères d’influence) est vaincu 1929 1939 1939 1939 1940 1941 1945 1989</WRAP> +
- +
-**Ouest Est** +
- +
-| Gouv | Franco | +
-| URSS \\ Staline | Allemagne (Hitler) Italie \\ Le Vatican | +
- +
-{{:image12.png?600|}} +
- +
-**USA URSS** +
- +
-{{:image13.png?600|}} +
- +
-Fascisme +
- +
-Communisme +
-\\+
 \\ \\
 ===== Prière Finale : ===== ===== Prière Finale : =====
 Cher Père céleste, merci pour nos bénédictions. Je prie que nous puissions comprendre ces évènements externes et avoir une bonne perspective de vouloir bien désapprendre autant que nous voudrions apprendre. Je prie pour que nous puissions comprendre ce que nous faisons même s’il est difficile de se souvenir de tous les détails. Je prie pour que Tu bénisses notre soirée au nom de Jésus. AMEN Cher Père céleste, merci pour nos bénédictions. Je prie que nous puissions comprendre ces évènements externes et avoir une bonne perspective de vouloir bien désapprendre autant que nous voudrions apprendre. Je prie pour que nous puissions comprendre ce que nous faisons même s’il est difficile de se souvenir de tous les détails. Je prie pour que Tu bénisses notre soirée au nom de Jésus. AMEN
  
le_roi_du_sud.1790919350.txt.gz · Dernière modification : de brian
Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki