le_gouffre_entre_le_statut_la_capacite
Différences
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| le_gouffre_entre_le_statut_la_capacite [2026/08/21 05:56] – créée brian | le_gouffre_entre_le_statut_la_capacite [2026/08/21 16:00] (Version actuelle) – brian | ||
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| ====== Transcription : Le gouffre entre le statut & la capacité ====== | ====== Transcription : Le gouffre entre le statut & la capacité ====== | ||
| - | Série en 10 présentations au mois d' | + | 2ème présentation de Curtis |
| - | Curtis explique la relation entre Dieu et la Loi dans le cadre de la nouvelle alliance | + | {{:2024:2026-08-01_tin_uk_-_2._curtis._le_gouffre_entre_le_statut_la_capacite_n1.jpg?400|}} |
| - | + | ||
| - | {{:2026:2026-07-31_tin-uk_._1._curtis_._la_loi_comme_langage_d_amour_entre_compagnons_n1.jpg?400|}} | + | |
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| ====== Table Des Matières ====== | ====== Table Des Matières ====== | ||
| + | * La Relation Entre Dieu Et L’Humanité | ||
| + | * Dieu Souhaite Vivre Une Relation D’Égal À Égal Avec L’Humanité | ||
| + | * La Loi Est Ce Qui Régit La Relation Entre Dieu Et L’Humanité | ||
| + | | ||
| + | * L’Alliance : Formalisation De La Relation Entre Dieu Et L’Humanité | ||
| + | * Ce Processus De Formalisation Est Important | ||
| + | * Ce Processus Permet Une Protection Reconnaissant Légalement La Relation Et Les Droits Des Deux Parties | ||
| + | | ||
| + | * Deux Types D’Alliance Ou De Mariage | ||
| + | * Le Mariage De Survie | ||
| + | * Son But : Préserver La Richesse Au Sein De La Famille | ||
| + | * La Stabilité Du Patrimoine Prime Sur Les Droits Des Membres De La Famille | ||
| + | * Le Mariage Fondé Sur Le Compagnonnage | ||
| + | * Son But : Assurer La Place Et Le Bonheur De Chaque Partie Dans Cette Relation | ||
| + | * Dans Cette Relation, Les Personnes Peuvent Se Choisir | ||
| + | * Mariage De Survie Vs Mariage De Compagnonnage – Ancienne Alliance Vs Nouvelle Alliance | ||
| + | * La Nouvelle Alliance : Une Relation D’Égal À Égal | ||
| + | * Rappel : Il Est Question D’Institutions Et Non D’Individus | ||
| + | * Les Mêmes Concepts, Qu’Il S’Agisse Des Relations Entre Les Humains Ou Des Institutions | ||
| + | | ||
| + | * Destination Ultime : Égalité Entre Dieu Et L’Humanité | ||
| + | * Contrairement À L’Humanité, | ||
| + | * Cette Différence Entraîne Une Inégalité Entre Les Deux Parties | ||
| + | * Ayant Eu Le Statut D’Esclave, | ||
| + | * Nécessité De Mettre En Pratique La Capacité De Penser D’Égal À Égal | ||
| + | | ||
| + | * Statut Et Capacité | ||
| + | * Le Changement De Statut De Esclave À Libre Est Immédiat | ||
| + | * La Capacité À Se Considérer Libre Nécessite Une Reconstruction | ||
| + | * Illustration Sur La Différence Entre Le Statut Et La Capacité | ||
| + | | ||
| + | * L’Option De Dieu Pour Parvenir À Une Relation D’Égalité Avec L’Humanité : Les Conséquences Externes | ||
| + | * La Force, Contraire Au Principe D’Égalité, | ||
| + | * Les Conséquences Externes Pour Amener L’Humanité Dans Une Relation De Compagnonnage | ||
| + | * Passer D’une Relation Conditionnelle (Ancienne Alliance) À Une Relation Inconditionnelle (Nouvelle Alliance) | ||
| + | * Dieu Souhaite Que L’Humanité Comprenne L’Égalité Et Ait Conscience De Sa Propre Valeur | ||
| + | * Disposer D’une Catégorie Opérationnelle « Être Humain » Suffisamment Large Afin De Construire La Catégorie « Égaux » | ||
| + | * Amener Un Raisonnement Moral Profond : Quelque Chose Est Vrai Peu Importe Nos Actions Ou Notre Comportement (Inconditionnalité) | ||
| + | * Ce Principe D’Inconditionnalité Doit Se Construire Au Fil Du Temps | ||
| + | * Dieu Enseigne Ce Principe D’Inconditionnalité À Travers Des Versions Basées Sur Des Conséquences Tangibles (Conditionnalité) | ||
| + | * Cette Conditionnalité – Bénédictions Et Malédictions, | ||
| + | | ||
| + | * Résumé | ||
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| + | |||
| ====== Organisateur ====== | ====== Organisateur ====== | ||
| * Présentation : TIN | * Présentation : TIN | ||
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| * Chaine YouTube : [[https:// | * Chaine YouTube : [[https:// | ||
| * Playlist : [[https:// | * Playlist : [[https:// | ||
| - | * Vidéo : [[]] | + | * Vidéo : [[https:// |
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| + | ===== Prière ===== | ||
| + | Bon sabbat à tou.te.s. C’est un privilège de pouvoir tou.te.s vous retrouver, même virtuellement. Commençons par une prière. | ||
| + | |||
| + | Cher Dieu, merci pour ce moment que nous passons ensemble afin de nous permettre de continuer à approfondir cette relation qui se construit. Merci pour Ton attention et Ta patience tout au long de ce temps. Et je prie pour que le temps que nous passons ensemble soit bénéfique pour nous et pour Toi. Amen. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== La Relation Entre Dieu Et L’Humanité ===== | ||
| + | Hier, lorsque nous nous sommes rencontré.e.s, | ||
| + | |||
| + | Pour bien saisir ce que ce concept signifie pour nous, j’ai suggéré qu’il serait bénéfique de séparer les deux : mettre la loi d’un côté et Dieu de l’autre, et comprendre la loi de manière isolée. Car ce qui nous intéresse, c’est comprendre cette relation que Dieu a souhaitée avec l’humanité. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Dieu Souhaite Vivre Une Relation D’Égal À Égal Avec L’Humanité === | ||
| + | Lorsque Dieu a créé l’humanité, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === La Loi Est Ce Qui Régit La Relation Entre Dieu Et L’Humanité === | ||
| + | Ainsi, lorsque nous réfléchissons à cette relation et que nous considérons la loi comme ce qui régit cette relation, la loi peut prendre des formes différentes selon la position réelle des deux parties : | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> - Selon la manière dont elles se situent l’une par rapport à l’autre. \\ | ||
| + | - Et selon la manière dont elles se perçoivent elles-mêmes.</ | ||
| + | |||
| + | Ainsi, hier, lorsque nous avons exploré cette relation entre Dieu et l’humanité, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== L’Alliance : Formalisation De La Relation Entre Dieu Et L’Humanité ===== | ||
| + | Aujourd’hui, | ||
| + | |||
| + | Le terme que j’ai utilisé, et qui a été utilisé par le passé pour décrire cette relation, est celui d’// | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Ce Processus De Formalisation Est Important === | ||
| + | Mais pourquoi ce processus de formalisation est-il important si la relation est déjà réelle ? Parce que, comme nous le savons tou.te.s – ou du moins comme le savent ceux.celles qui ont été marié.e.s ou qui ont observé des mariages –, une relation qui n’existe que de manière informelle peut être redéfinie par n’importe laquelle des parties à tout moment. Personne ne peut réellement être tenu à quoi que ce soit. Mais dès que deux personnes s’unissent et se marient, quelque chose change. Ce ne sont pas les sentiments. Ce ne sont pas leurs caractères. Rien ne change quant à leur individualité. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Ce Processus Permet Une Protection Reconnaissant Légalement La Relation Et Les Droits Des Deux Parties === | ||
| + | Mais lorsqu’elles s’unissent et célèbrent cette cérémonie, | ||
| + | |||
| + | » ou « le gouvernement ». Car cette protection va considérer ces deux personnes et reconnaître légalement leur relation, ainsi que les droits dont disposent ces deux parties. C’est ce que nous explorons lorsque nous réfléchissons à cette relation formalisée entre Dieu et l’humanité. Non pas que Dieu et l’humanité ne puissent pas se fréquenter, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== Deux Types D’Alliance Ou De Mariage ===== | ||
| + | Lorsque nous avons réfléchi au mariage, tant par le passé qu’aujourd’hui, | ||
| + | |||
| + | Hier, j’ai laissé entendre que nous n’enseignions rien de nouveau. Le 22 novembre de l’année dernière, une étude a été menée qui abordait ce sujet : la classification de deux types de mariages. Cette étude, réalisée en novembre de l’année dernière, a exploré les racines anciennes de ce qui cimentait les sociétés, les raisons pour lesquelles les sociétés fonctionnaient ainsi dans l’Antiquité, | ||
| + | |||
| + | Réfléchir à la manière dont la richesse intergénérationnelle fonctionnait et fonctionne aujourd’hui nous offre un cadre pour commencer à envisager les relations. Et le terme que nous avons utilisé pour décrire ce type de relation qui préserve la richesse intergénérationnelle est celui de « mariage » qui est conçu pour préserver une seule chose – nous pouvons le classer ou le qualifier de « mariage de survie ». | ||
| + | |||
| + | Et le contraste que nous avons établi avec celui-ci est le « mariage de compagnonnage ». | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP center 70%>// | ||
| + | \\ | ||
| + | ==== Le Mariage De Survie ==== | ||
| + | === Son But : Préserver La Richesse Au Sein De La Famille === | ||
| + | Si nous réfléchissons à ce type de mariage de survie et que nous repensons aux étapes que nous avons suivies pour l’étudier, | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> <WRAP indent> - Cet arrangement existe dans son ensemble pour protéger quelque chose. \\ | ||
| + | - Cet arrangement n’existe pas pour protéger le bonheur du couple. \\ | ||
| + | - Mais comme le suggère le terme « richesse intergénérationnelle », ce que ces relations visaient à protéger, c’était la richesse de la famille ou les terres pouvant être transmises de génération en génération.</ | ||
| + | |||
| + | Nous avons examiné comment, dans un monde agricole où la nourriture constitue l’élément principal des échanges entre empires et familles, la terre fait la différence entre se nourrir et mourir de faim. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Ainsi, préserver ces terres et les transmettre de génération en génération devient l’objectif central de ce type d’arrangement. === | ||
| + | Nous avons abordé les conséquences de ce phénomène et nous nous sommes demandé quel type d’organisation facilitait la protection des terres : celle où le père ou le patriarche est le seul responsable du patrimoine, et où le rôle de tous les autres – épouses et enfants – consiste à se plier à ses volontés pour préserver une lignée, afin que la terre ait un héritier. | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP center 70%>// | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === La Stabilité Du Patrimoine Prime Sur Les Droits Des Membres De La Famille === | ||
| + | L’intérêt d’examiner ce type d’arrangement était de voir comment la stabilité du patrimoine familial prime sur le bonheur de toute personne impliquée dans cet arrangement. Elle prime donc sur les droits dont jouissent les femmes ou les enfants. Et, à bien des égards, même ceux des hommes dans ces circonstances. Voilà un bref aperçu de ce que nous avons exploré concernant ce type d’arrangement de survie. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ==== Le Mariage Fondé Sur Le Compagnonnage ==== | ||
| + | === Son But : Assurer La Place Et Le Bonheur De Chaque Partie Dans Cette Relation === | ||
| + | Mais nous pouvons opposer cela à un mariage fondé sur le compagnonnage. Car ce qu’il vise à protéger passe de la terre et du nom de famille, à la place de chaque partie dans cette relation, ainsi qu’au bonheur mutuel : une véritable affection, lorsqu’elle est donnée librement, plutôt que simplement présumée. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Dans Cette Relation, Les Personnes Peuvent Se Choisir === | ||
| + | Lorsque nous explorons ce type de relation de compagnonnage, | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP center 70%>// | ||
| + | |||
| + | Je l’ai donc décrit en termes humains – disons la version romantique de deux personnes qui se choisissent l’une l’autre. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== Mariage De Survie Vs Mariage De Compagnonnage – Ancienne Alliance Vs Nouvelle Alliance ===== | ||
| + | Nous voulons partir de là et réfléchir à la manière dont Dieu s’est rapporté à l’humanité selon ces deux modes //(A - survie et B - compagnonnage)// | ||
| + | |||
| + | Pour faire court, nous pouvons l’appeler un arrangement de l’Ancienne Alliance et un arrangement relationnel de la Nouvelle Alliance. | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP center 70%>// | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === La Nouvelle Alliance : Une Relation D’Égal À Égal === | ||
| + | Une question a donc été posée : | ||
| + | **Quel est réellement le message de la Nouvelle Alliance ? S’agit-il de la mise en place d’un nouveau gouvernement, | ||
| + | |||
| + | Je suggérerais, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Rappel : Il Est Question D’Institutions Et Non D’Individus === | ||
| + | Cela fait maintenant des mois que nous parlons d’institutions. | ||
| + | |||
| + | Et la question qui vient naturellement à l’esprit des gens est la suivante : | ||
| + | **Lorsque nous parlons de la fin du monde et du salut, s’agit-il des institutions ou des personnes ?**\\ | ||
| + | Dans cette série d’études, | ||
| + | |||
| + | Aujourd’hui, | ||
| + | |||
| + | Pour l’instant, | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> | ||
| + | Pour le peuple\\ | ||
| + | Par le peuple\\ | ||
| + | Du peuple**</ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Les Mêmes Concepts, Qu’Il S’Agisse Des Relations Entre Les Humains Ou Des Institutions === | ||
| + | Ce n’est pas une entité distincte avec ses propres intérêts contradictoires, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== Destination Ultime : Égalité Entre Dieu Et L’Humanité ===== | ||
| + | Dans l’histoire de l’humanité et de sa relation avec Dieu, j’ai suggéré que la destination était l’égalité entre Dieu et l’humanité. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Contrairement À L’Humanité, | ||
| + | Mais imaginez ceci : vous avez deux parties, deux êtres, deux entités : | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> 1. L’une d’elles comprend véritablement ses propres droits ; elle comprend sa valeur intrinsèque : « J’ai de la valeur parce que j’existe. » C’est la première partie. \\ | ||
| + | 2. Quant à l’autre, elle n’en a aucune idée, aucune idée de qui elle est, en dehors de ce que les gens lui disent qu’elle est, de ce que signifient ces droits.</ | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Cette Différence Entraîne Une Inégalité Entre Les Deux Parties === | ||
| + | Ainsi, même si la première personne dans cette relation a les meilleures intentions du monde et n’a jamais l’intention d’exploiter cet écart entre ces deux personnes, la relation ne peut s’empêcher de devenir inégale – même si la première partie ne souhaite pas qu’elle le soit. Parce que l’une d’elles sait ce qu’elle doit et ce qu’elle vaut //(1)//. Et l’autre non //(2)//. Dès qu’il y a un tel fossé, quelles que soient les circonstances, | ||
| + | |||
| + | **Destination :** Égaux | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | Et cet écart qui existe entre ces deux types de personnes est difficile à combler. Ce n’est pas simplement qu’une partie sait et que l’autre ignore, car on pourrait supposer que la partie 1 puisse simplement dire à la partie 2 ce qu’elle vaut. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Ayant Eu Le Statut D’Esclave, | ||
| + | Si l’on pense d’où vient la deuxième personne – un monde où elle n’a jamais connu d’autre modèle que celui du commandement et de l’obéissance, | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | Il n’y a aucune expérience vécue de la négociation, | ||
| + | |||
| + | Ainsi, même si cette personne //(1)// venait à dire à l’autre « nous sommes égaux », cette information n’a aucun moyen de passer. | ||
| + | |||
| + | Dans ce genre de relation, lorsque l’on pense à cette caractéristique de la valeur que j’ai décrite, pour la deuxième personne – celle qui a été esclave pendant longtemps, la valeur est située à l’extérieur, | ||
| + | |||
| + | **Valeur :** Externe | ||
| + | <WRAP indent> | ||
| + | ➔conditionnelle</ | ||
| + | |||
| + | Ainsi, même si un droit inconditionnel venait à être garanti par la loi en toute bonne foi, cet esprit qui n’est pas développé //(2)// n’a aucun moyen de le percevoir comme réel. C’est ce qui définit cette vision du monde esclavagiste dont nous avons parlé. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Nécessité De Mettre En Pratique La Capacité De Penser D’Égal À Égal === | ||
| + | Cette capacité à penser en tant qu’égaux, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== Statut Et Capacité ===== | ||
| + | ==== Le Changement De Statut De Esclave À Libre Est Immédiat ==== | ||
| + | Si l’on considère deux éléments : | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> <WRAP indent> - Le statut \\ | ||
| + | - Et la capacité</ | ||
| + | |||
| + | Le statut d’un ancien esclave peut être accordé instantanément, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ==== La Capacité À Se Considérer Libre Nécessite Une Reconstruction ==== | ||
| + | Mais la capacité à se considérer comme libre, elle, ne peut pas l’être. Et la seule façon de le changer, ou de le corriger, est de reconstruire lentement ce que le système n’a jamais laissé, c’est-à-dire, | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Illustration Sur La Différence Entre Le Statut Et La Capacité === | ||
| + | Il y a une histoire qui remonte à plusieurs années, celle d’un homme qui avait passé des décennies en prison et qui a finalement été libéré après ce long séjour carcéral – //c’est une histoire fictive.// Mais une fois libre, une fois son statut changé, il n’a pas ressenti cela comme un soulagement. Il était désorienté et effrayé par le monde dans lequel il venait d’entrer. Après avoir passé tant de temps en prison, il était incapable de fonctionner dans un monde qui ne lui disait pas quoi faire, quand manger, quand dormir. Car la seule conception qu’il avait eue de lui-même s’était entièrement construite au sein de cette prison structurée. Au fil du temps, il en est arrivé à un point où son estime de soi, en tant qu’individu, | ||
| + | |||
| + | Même s’il s’agissait d’une histoire fictive, dans laquelle le statut légal de ce détenu avait changé, mais où la capacité à penser en tant que personne libre n’avait pas été développée, | ||
| + | |||
| + | C’est pourquoi, dans certains pays, des programmes sont mis en place pour développer cette capacité chez une personne avant sa libération. C’est un aspect de nos études que nous aborderons vers la fin de cette série consacrée à la réforme de la justice. | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | ➜ valeur | ||
| + | ➜ droits | ||
| + | ➜ confiance | ||
| + | |||
| + | Mais le message de l’histoire que je viens de raconter, c’est que s’il n’existe pas de mesures pour reconstruire cette capacité dans l’esprit d’une personne anciennement incarcérée, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== L’Option De Dieu Pour Parvenir À Une Relation D’Égalité Avec L’Humanité : Les Conséquences Externes ===== | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Alors, comment Dieu amène-t-Il un peuple qui ne connaît qu’une seule chose – vivre selon un modèle de type esclavagiste – à penser d’une manière qui mènerait à une relation épanouissante en tant que compagnons ? Comment Dieu y est-Il parvenu ? === | ||
| + | Je vais suggérer qu’il n’y a que deux options dont Dieu dispose avant d’entretenir une quelconque relation d’égal à égal avec l’humanité. L’humanité ne comprend pas vraiment ce qu’est l’Égalité, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === La Force, Contraire Au Principe D’Égalité, | ||
| + | Je pense donc qu’il existe deux options : | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> - Soit recourir à la force, \\ | ||
| + | - Soit, deuxième option, recourir à des conséquences externes.</ | ||
| + | |||
| + | Si l’on examine ces deux options… Espérons que nous puissions clairement écarter la première, car elle est exclue par le principe même que Dieu souhaite enseigner : comme cela a été exprimé par le passé, on ne peut pas imposer sa volonté à quelqu’un d’autre, même si cette volonté est bonne. | ||
| + | |||
| + | <WRAP center 70%>< | ||
| + | |||
| + | <fc gray> | ||
| + | |||
| + | La seule autre option dont Dieu dispose est donc d’utiliser ces conséquences externes pour enseigner ce qu’Il souhaite transmettre. | ||
| + | |||
| + | <fc gray> | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | Hier, nous avons parlé de méthodologie, | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP center 70%>// | ||
| + | |||
| + | <WRAP center 70%>< | ||
| + | |||
| + | Ce qui m’intéresse donc, c’est l’idée d’une relation de type conditionnel et la manière dont celle-ci aboutit à une relation inconditionnelle. Comment y parvient-on ? Et pourquoi cette relation existe-t-elle au départ ? Pourquoi cette relation devait-elle être conditionnelle ? | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP center 70%>// | ||
| + | |||
| + | Ce que j’ai suggéré jusqu’à présent, c’est que cette conditionnalité, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Dieu Souhaite Que L’Humanité Comprenne L’Égalité Et Ait Conscience De Sa Propre Valeur === | ||
| + | Dieu a donc un objectif : amener l’humanité à comprendre l’Égalité, | ||
| + | |||
| + | J’ai donc parlé de l’humanité de manière générique. Je vais utiliser le modèle qu’on nous a demandé d’utiliser, | ||
| + | |||
| + | Il s’agit donc : | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> - D’abord d’amener l’humanité à comprendre l’humanité, | ||
| + | - Et ensuite, cette humanité pourrait comprendre sa relation avec Dieu.</ | ||
| + | |||
| + | Nous connaissons bien cette méthodologie. | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP center 70%>// | ||
| + | |||
| + | <WRAP center 70%>< | ||
| + | |||
| + | La première chose à aborder, pour Dieu, c’est construire une catégorie de ce que signifie « égaux ». Pour considérer comme vraie l’idée que tous les êtres humains ont un statut égal, il faut d’abord disposer d’une catégorie opérationnelle de ce que signifie « être humain », suffisamment large pour que les gens puissent y inclure des personnes différentes d’eux-mêmes. Qu’il s’agisse d’une personne issue d’une autre tribu, d’une autre nation, d’un autre sexe ou d’une autre classe sociale, cette catégorisation doit être repensée pour que les gens puissent considérer les autres comme leurs égaux. Mais après toutes ces années pendant lesquelles l’esprit a été façonné selon une vision du monde bien précise // | ||
| + | |||
| + | <WRAP center 70%>< | ||
| + | |||
| + | Le second est un type de raisonnement moral plus profond. | ||
| + | |||
| + | C’est la capacité à considérer quelque chose comme vrai parce que c’est vrai en soi, et pas seulement à cause de ce qui vous arrive si vous ne le faites pas. Donc, quelque chose qui est vrai indépendamment de ce qui se passe, malgré le comportement de quiconque. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Ce Principe D’Inconditionnalité Doit Se Construire Au Fil Du Temps === | ||
| + | Pensons à un enfant qui fait ce qu’il faut et se comporte correctement parce qu’il a peur d’une punition – il ne mange pas de bonbons parce qu’il a peur de se faire gronder, ou il se comporte correctement avec ses frères et sœurs parce qu’il a peur d’être mis au coin : si vous considérez l’étape de développement nécessaire pour parvenir à ce stade, la différence entre cette situation et un adulte qui se comporte bien parce qu’il comprend pourquoi c’est important, c’est qu’aucun enfant ne peut atteindre le stade adulte de la compréhension du bien et du mal simplement en se faisant dire ce qui est bien et ce qui est mal. Cela doit se construire au fil du temps. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Dieu Enseigne Ce Principe D’Inconditionnalité À Travers Des Versions Basées Sur Des Conséquences Tangibles (Conditionnalité) === | ||
| + | Ainsi, la seule façon dont Dieu pouvait amener — disons les anciens Israélites — à apprendre ce principe les concernant, que nous appellerons « l’Égalité », était d’utiliser quelque chose qu’ils pouvaient ressentir et toucher, c’est-à-dire des versions de ce principe basées sur des conséquences tangibles. | ||
| + | |||
| + | Vous voulez donc enseigner un principe et vous comptez utiliser les conséquences comme outil pour enseigner ledit principe ; c’est ce qui rend cette idée de conditionnalité nécessaire, | ||
| + | |||
| + | Toutes les histoires de voyage dans le temps illustrent cette idée d’une manière ou d’une autre : une personne remonte dans le temps et tente d’expliquer qu’elle vient du futur, mais cela n’a tout simplement aucun sens. En effet, cette personne du passé ne dispose pas des catégories mentales nécessaires pour conceptualiser ce dont parle cette personne venue du futur. | ||
| + | |||
| + | Pensez à la technologie moderne. Si vous deviez rencontrer Moïse, dans un champ il y a 3000 ans, et que vous essayiez de lui expliquer ChatGPT ou un téléphone portable : ce n’est pas que Moïse resterait là à dire : « Non, tu te trompes », ni qu’il comprendrait de quoi il s’agit exactement. Il n’aurait tout simplement pas de place pour ce dont vous parlez. Dans son esprit, il n’existe aucune catégorie pour un appareil capable de contenir tous les livres qui ont jamais été écrits, et qui permette en plus de parler à quelqu’un à l’autre bout du monde. Vous pourriez le décrire parfaitement et patiemment pendant des heures, mais pour Moïse, ce ne serait que du bruit, parce que ces catégories n’existent tout simplement pas pour Moïse. | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | === Cette Conditionnalité – Bénédictions Et Malédictions, | ||
| + | C’est la même chose en ce qui concerne l’Égalité entre Dieu et l’humanité. La façon dont l’humanité perçoit les déséquilibres de pouvoir – ces anciens Israélites se trouvaient dans un état où les catégories de cette idée d’égalité n’existaient tout simplement pas. | ||
| + | |||
| + | Ainsi, comme je l’ai suggéré, lorsque Dieu aborde Lévitique 26, lorsque Moïse va le mettre par écrit et décrire les bénédictions et les malédictions, | ||
| + | |||
| + | Mais Dieu avait besoin de lier cette prospérité si étroitement à l’obéissance que leur comportement puisse être façonné sans même que les Israélites s’en rendent compte, que ce soit dans les champs, avec la pluie et la moisson, ou au niveau de la santé. Ces bénédictions étant liées à l’obéissance – ce que je considère comme une méthode d’enseignement – et ces malédictions liées à la désobéissance – que je peux appeler des conséquences –, faisaient partie de cette éducation conditionnelle. Et c’est le seul levier dont Dieu disposait pour remodeler l’esprit des Israélites pour atteindre la destination voulue par Dieu – le compagnonnage, | ||
| + | |||
| + | Mais cette conditionnalité, | ||
| + | \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | ===== Résumé ===== | ||
| + | Je vais donc résumer brièvement et nous reprendrons la prochaine fois. | ||
| + | |||
| + | J’ai commencé par présenter cette histoire comme le parcours de cette relation entre Dieu et l’humanité et j’ai suggéré que nous explorons cette relation de différentes manières depuis longtemps. En parlant ces derniers mois de l’Ancienne et de la Nouvelle alliance, nous ne faisons que classer deux types de relations ou de mariages. Nous pouvons les considérer comme un mariage de survie ou un mariage de compagnonnage. Et ce que Dieu souhaite, c’est un mariage de compagnonnage. Mais l’une des parties dans cette relation n’a aucun moyen de penser en termes d’Égalité, | ||
| + | |||
| + | <WRAP indent> - Les catégories d’égaux, \\ | ||
| + | - Et la conception inhérente de la valeur d’un être.</ | ||
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| + | Car le statut d’une personne peut passer d’esclave à libre. Mais la capacité à penser dans le langage de la liberté doit être reconstruite. | ||
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| + | Alors, comment Dieu s’y prendra-t-Il pour mettre en place cette reconstruction ? | ||
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| + | <WRAP indent> - Soit en recourant à la force et en disant aux humains qu’ils sont Ses égaux en pénétrant dans leur esprit pour y implanter cette idée. Mais j’ai suggéré que ce n’était pas vraiment une option. \\ | ||
| + | - La seule autre option consiste donc à recourir à des conséquences externes. Définir la relation en termes de conditions pour parvenir finalement à un point où les deux parties puissent reconnaître les droits inconditionnels qui existent dans cette relation.</ | ||
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| + | Nous pouvons prendre pour modèle l’ancien Israël et sa sortie d’Égypte. Mais cela peut être extrapolé aux deux autres lignes dont nous disposons : l’Adventisme et l’humanité. | ||
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| + | Ainsi, lorsque Israël sort d’Égypte, | ||
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| + | Là où nous reprendrons notre prochaine étude, c’est sur le fait que ces personnes anciennement esclaves, qui ne percevaient le monde qu’à travers le prisme de l’esclavage, | ||
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| + | Nous développerons donc ce point plus en détail la prochaine fois. | ||
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| + | Nous allons maintenant conclure par une prière, car nous n’avons plus le temps. | ||
| + | \\ | ||
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| + | ===== Prière ===== | ||
| + | Cher Dieu, encore une fois, je l’ai répété sans cesse, merci pour Ta patience. Autant que Tu es bienveillant, | ||
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| + | Série TIN ministry du 31 juillet au 22 août 2026. Transcription faite par PH – août 2026 - 2ème présentation de Curtis intitulée « Le Statut n'est pas la capacité » - Titre YouTube : « Le gouffre entre le statut et la capacité » - le 1er août 2026. Lien vidéo : [[https:// | ||
le_gouffre_entre_le_statut_la_capacite.1787284561.txt.gz · Dernière modification : de brian
